秋天游记初一作文600字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的秋天游记初一作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

秋天游记初一作文600字5篇1

　　早操时间，我们就与往日一样在操场集合了，但这次每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动，虽然老师在前面不停的让我们安静，但同学们还是七嘴八舌的议论着就要进行的秋游活动。全校六百多师生，眼睛里都写着欢乐，脸上都挂着笑容，我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。

　　在卢校长的带领下，我们按年级，由低至高的分别上了六部旅游客车。不到十分钟，就安排就绪，浩浩荡荡的向人民公园驶去。

　　一路上，和暖的阳光洒进了车厢。我们都探头看窗外，只见车水马龙，人来人往，高楼林立，路两旁的树不论高矮大小，争相伸出了碧绿的枝丫，道路中间的花草，向我们绽放着笑脸，南宁真是座美丽的城市啊!

　　经过半小时的路程，我们到了人民公园，老师按路线图带领大家去目的地——海底世界。

　　大家在那里看到的动物真是数不胜数啊，有比目鱼、水母、火箭鱼、地图鱼、中华后、海星、海怪、鲨鱼等等平时我们都没见过的海底生物。我举着相机不停的按着快门，但因为第一次使用相机，光线较暗，加上同学们在身旁不停的走动，所以好多相片拍得不怎么清晰，但值得庆幸的是我还是较完好的拍下了海底世界的工作人员，漂亮的人鱼姐姐在大鱼缸里与鲨鱼共舞的神奇景象了。这些姐姐真勇敢啊。

　　我是本次活动的记者，可不能忘了对同学们进行采访啊。采访的第一个对象是我的同学梁健强，他对我做着鬼脸，大声的说：“今天真是太高兴了，真希望以后经常有这样的活动啊!”。后面我又采访了好几位同学，大家表露出来的心声都差不多，就是今天非常高兴。好多同学都跑来找我拍照，都希望自己能在各种海生物前画上自己的笑脸，今天可真是把我忙坏了!但我却不觉得累，我要多帮同学们拍照片及采访他们，我要把我们今天的欢乐通过相片，文字等方式记录起来，化为永恒的记忆。

　　欢乐的时光总是过得非常的快，当我们还在惊叹着大海的神奇的时候，一天就这样不知不觉的快过去了，老师们已经在招呼我们排除上车返校了。

　　今天，真是有意义的一天。

秋天游记初一作文600字5篇2

　　今天终于迎来了一个我们期盼已久的日子，秋游。这次秋游我们的`目的地是南宋官窑博物馆。据说这里每一件陶器瓷器都是从地低下挖出来的，都是以前古代的东西，能够领略祖先给我们留下的文明科技，真是又兴奋又好奇。

　　刚走进博物馆展现在我眼前的是一副如诗如画的美丽景象。两旁是古代乐器，每一件都是那么的晶莹剔透，那么的冰晶如玉。它的颜色让我自然而然的想到了翡翠。接着还看到了许许多多的盛东西的瓷器。南宋官窑洗它体现在美的线条，造型上推崇古朴典雅，敦厚玉色之美，而南宋官窑盏托却又是另外一种不同的风格，它的美主要体现在紫口铁足，带给人们稳重朴雅之感。这可真是一副充满古代文化的特色景象!

　　走出博物馆，我们来到了一座小桥上面，水桥旁边满是花和草，每一株花都是那么的鲜艳无比芳香四溢，每一棵草又是那样的青翠欲滴，就连那看似平静的水面上的一个个浮萍都是那么的绿油油，这里的景色可一点都不比八卦田差啊!

　　走到了一块绿色的草坪，旁边有很多的参天大树。老师向我们招招手让我们坐下来一起吃东西，同学们开心极了，马上拿出台布把它铺好，又迫不及待的拿出了吃的东西。有牛肉干，鸡爪，鸡翅，饼干，薯片，水果……真是五花八门啊!有点同学向大家招手道：“快来抢，过了这村就没那个店啦!”有的同学直接把东西扔到其他同学的怀里，还有人把东西塞到别人的书包里，真是热闹非凡那!吃完饭，同学们有点跳绳，有的看书，有的在打羽毛球，还有的同学拿手机拍照，玩的不亦乐乎。过了会儿，车来了，我们陆续上了车，哎!时间过得真快啊!一天的秋游就这么快要结束了，要是我有魔法，我真想把今天的时间延长啊!

　　这次的秋游我们不仅享受到了快乐也学到了知识，真是一个意义非凡的日子!

秋天游记初一作文600字5篇3

　　今天，我的心情就像那晴朗的天气一样。因为我要去长春近郊九台县的一个农家山庄玩。

　　经过一个来小时的旅程，我们终于到达了目的地。景点坐落在背山面水的地方。爸爸告诉我，这大湖是石头口门水库，我们用的自来水就是从这里来的。

　　山庄的主人姜叔叔带我们去了蔬菜大棚。我刚一进去，一股热气便扑面而来。姜叔叔说，植物喜欢这样的温度。我看到大棚里的柿子秧攀爬在一人多高的架子上，上面密密麻麻地吊着一个个火红的小柱子，就像一个个小灯笼挂在上面。我好奇地摘下一个送入口中，顿时，一股酸甜的味道充满口舌，比我平时吃的好吃多了。姜叔叔说：“这是纯绿色的植物，没用一点化肥。”我想：“我们不能投机取巧用化肥害人，应该用科学发展农业。”

　　从大棚出来，姜叔叔又带我们去后山捡鸡蛋。他家的鸡都是散养的，所以鸡就在山上下蛋。我不知道在哪里找蛋，姜叔叔说：“你仔细看，草丛里、树叉上都有蛋窝。”我按照他的指点，真的找到了一个蛋窝。我弯下腰往窝的深处一看，果然有一个蛋在里面静静地躺着。之后，我又在草丛别处的窝里找到了几个蛋。姜叔叔说：“你再往树上看。”我抬头一看，呀，树上也有一个蛋窝。我在那里也捡到了一个蛋。姜叔叔的鸡真厉害，在树上也能下蛋。这时，几只鸡从我身边跑过，姜叔叔说：“你去抓一只鸡来中午烤着吃。”

　　我兴奋地大叫着跑向那几只鸡。那些鸡被吓得“咯咯”叫着夺路而逃，我盯住一只穷追不舍。姜叔叔的狗听见我的大叫声，也跑了过来，狗仗人势地冲在了我的前面，帮我去追那只鸡。鸡被我们追得飞到了房顶上，又跳下来，慌不择路，“呯”地一声撞在了用木板围成的墙上，把在那里等着吃饭的人们吓了一大跳。奶奶笑着说：“你们闹得可真是鸡飞狗跳呀。”

　　下午，我到水边玩了一会儿。晚饭后，我自己一个人绕着山庄走了一圈，在心里和它道别。我想：“我还会再来的。”

　　随着发动机的启动，愉快的一天结束了。

秋天游记初一作文600字5篇4

　　万紫千红的春天固然可爱;欢乐迷人的夏天令人神往;白雪皑皑的冬天趣味无穷;硕果累累的金秋何况不让人心旷神怡呢?在一年四季中，我唯独喜爱秋天，因为秋天不但是一个凉爽的季节，还是一个丰收的季节。

　　由于我们语文学到第三单元，这个单元的习作是写景的作文。星期六的上午，语文老师组织我们全班一起来登高望远，写写秋天的景色。来到山脚下，我放眼望去：满山一片火海。我走近一看原来是一片红枫林，树上树下到处都是红枫叶，就好像进入了红色的世界。山间的路上红枫叶更是多，堆着、挤着、飘着，好像在欢迎我们。又仿佛枫叶特意为了迎接我们，铺下了红色的地毯，真是太庄重了!这些地毯，在我们的脚下吱吱喳喳地响着，又仿佛在告诉我们这里的秋天真美丽啊!来到山顶上，不时从我们的上空中传来阵阵鸟鸣声。我抬头一看：哇!原来是南飞大雁呀!成群结队的大雁排着人字形的队伍，不怕崇山峻岭，不怕狂风暴雨，不分昼夜地向南方飞去……

　　随后我们和老师来到山后的山腰上。这里是一片果园，里面有梨树林、苹果林、桃林。我们先来到最前面的梨树林，刚进来一股淡淡的梨香味扑鼻而来。情不自禁的我来到一棵梨树下，树上那一个个又大又黄的梨子，不但像一个个小灯笼，还像一块块大元宝挂在树枝上，仿佛又成了一棵摇钱树。然后我们又来到了中间的苹果林，一进苹果林我就被那又红又大的苹果给诱惑住了。那些躲在树叶后面的红苹果，就好像一个个两腮通红的小姑娘，害羞似地躲了起来。这时我摘了一个红苹果咬了一口。哇!真是又甜又脆。最后我们来到桃林，那一个个又大又软的毛桃挂在枝头上，像一个个娃娃的笑脸挂在那里。“呼”一阵秋风吹来，桃子在秋风下，来回摆荡，像一个个仙童在嬉耍……

　　在回家的车上，我的脑海浮现出刚刚看到的秋景;嘴里还留下刚刚尝过的水果味;耳旁还萦绕着南飞大雁的告别声……

秋天游记初一作文600字5篇5

　　秋天是收获的季节，带着满心的向往，我们踏上了去《蔬菜基地示范园》的路上，一路上，孩子们兴奋的说着，笑着。

　　我们是跟着解说员一个大棚一个大棚的观看着，不时还有孩子们好奇的问这是什么那是什么，还有的小朋友不但当起小老师来，说：“我告诉你，这是什么，我吃过。一路上，孩子们目不暇接，惊叹不已，许多孩子都忍不住跑过去轻轻的摸几下……在这里，孩子们认识了许多的东西，也收获了不少的知识，看到了南瓜、丝瓜，知道辣椒长在树上，还有很长的丝瓜。孩子们还极力想在其他小朋友面前描述所看到的东西的样子。

　　我们跟随着大部队来到了地瓜地，孩子们一看到地瓜地，都高兴的跳起来，听到老师的一声召唤，个个都挽袖大干，把地瓜往自己的袋子里装，我们要比一比谁装的最多，孩子们看到这么大的地瓜都兴奋不已。

　　通过这次成功的秋游，不但是幼儿感受到秋天的色彩，而且体验到了丰收的喜悦，并且学到了一些其它的常识内容，知道各种蔬菜是长在地底下的，同时也能感受到果实的来之不易，对孩子的身心是一次很好的锻炼。

　　秋天是收获的季节，带着满心的向往，我们踏上了去《蔬菜基地示范园》的路上，一路上，孩子们兴奋的说着，笑着。

　　我们是跟着解说员一个大棚一个大棚的观看着，不时还有孩子们好奇的问这是什么那是什么，还有的小朋友不但当起小老师来，说：“我告诉你，这是什么，我吃过。一路上，孩子们目不暇接，惊叹不已，许多孩子都忍不住跑过去轻轻的摸几下……在这里，孩子们认识了许多的东西，也收获了不少的知识，看到了南瓜、丝瓜，知道辣椒长在树上，还有很长的丝瓜。孩子们还极力想在其他小朋友面前描述所看到的东西的样子。

　　我们跟随着大部队来到了地瓜地，孩子们一看到地瓜地，都高兴的跳起来，听到老师的一声召唤，个个都挽袖大干，把地瓜往自己的袋子里装，我们要比一比谁装的最多，孩子们看到这么大的地瓜都兴奋不已。

　　通过这次成功的秋游，不但是幼儿感受到秋天的色彩，而且体验到了丰收的喜悦，并且学到了一些其它的常识内容，知道各种蔬菜是长在地底下的，同时也能感受到果实的来之不易，对孩子的身心是一次很好的锻炼。